Victoria's English Wonderland

其實

在帶學生前往英語情境牆面上課之前

是有前傳的喔~~

在進入課本的主課程之前

先放一首有關各國招呼語的歌曲給學生聽:

https://www.youtube.com/watch?v=2nYjGy_ZUG8

學生學會歌曲之後

就請他們完成以下步驟:

1. 請他們各自選擇一個想要代表的國家

2. 完成以下短句，並寫入簿本中: (Shalom)~ My name is ______. I'm from Isreal. Where are you from?

3. 拿著他們所寫的簿本，去訪問其他同學。在同學們回答之後，必須將他們的答案，利用 "(Ciao) Her/His name is ______. She/He is from ______" 寫入簿本中

4. 三分鐘之後，請學生上台介紹訪談後的內容

                                Greetings in different languages

     Interviewing classmates

        The topic for this activity

        Hello~~ Where are you from?

  Ciao~~ Where are you from?

      Kids having fun ~~

就是因為事前功課做很多

所以帶出門比較能說出個所以然啦~~

不然他們會傻在那，不太好啦~~

等到他們打開課本上課時

這些都已經都在 "潛移默化" 中

"不小心" 的被吸收了。。。